作为一名中学化学教师，我深感责任重大。在过去的一学年里，我努力履行教师的职责，不断提升自己的教学水平，现将我的工作情况述职如下。
在教学方面，我始终以学生为中心，注重培养学生的化学思维和实践能力。每堂课前，我都会精心备课，设计生动有趣的教学环节，以吸引学生的注意力。课堂上，我采用多种教学方法，如讲解、演示、实验、讨论等，让学生积极参与到学习中来。例如，在讲解化学实验操作时，我会亲自示范，让学生仔细观察每一个步骤，然后让他们自己动手操作，以加深对知识的理解和掌握。我也会鼓励学生提出问题，引导他们思考和探索，培养他们的创新精神和解决问题的能力。
在实验教学方面，我深知实验教学的重要性。化学是一门以实验为基础的学科，通过实验可以让学生更加直观地感受化学现象，理解化学原理。因此，我会尽可能地安排实验课，让学生亲身体验化学实验的乐趣和魅力。在实验教学中，我会严格遵守实验操作规程，确保学生的安全。我也会引导学生观察实验现象，分析实验数据，培养他们的实验技能和科学素养。例如，在讲解酸碱中和反应时，我会让学生亲自做酸碱中和实验，让他们观察溶液颜色的变化，测量溶液的 pH 值，从而让他们更加深刻地理解酸碱中和反应的原理。
除了课堂教学和实验教学，我还注重对学生的课外辅导。每个学生的学习情况都不同，有些学生在课堂上可能没有完全掌握知识，需要课外辅导来巩固和提高。因此，我会利用课余时间为学生答疑解惑，帮助他们解决学习中遇到的问题。我也会鼓励学生参加化学竞赛和科研活动，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。例如，我会指导学生参加全国中学生化学竞赛，让他们在竞赛中锻炼自己的能力，提高自己的水平。
在教学研究方面，我积极参加各种教研活动，不断学习和借鉴先进的教学理念和教学方法。我会与其他教师交流教学经验，共同探讨教学中遇到的问题，寻求解决问题的方法。我也会关注化学学科的发展动态，及时将最新的化学知识和教学方法应用到教学中。例如，我会参加化学学科的研讨会和培训课程，学习最新的化学教学理念和教学方法，然后将这些理念和方法应用到自己的教学中，以提高教学质量。
在师德师风方面，我始终牢记自己的教师身份，严格遵守教师职业道德规范。我热爱教育事业，关心爱护每一位学生，尊重学生的个性和差异，不歧视、不体罚学生。我会以身作则，为学生树立良好的榜样，引导学生树立正确的人生观和价值观。我也会积极参加学校组织的各种师德师风教育活动，不断提高自己的师德修养。
在过去的一学年里，我在教学、实验教学、课外辅导、教学研究和师德师风等方面都取得了一定的成绩。但是，我也深知自己还存在一些不足之处，如教学方法还不够灵活多样，对学生的个别辅导还不够到位等。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和综合素质，为学生的成长和发展做出更大的贡献。